miércoles, 7 de septiembre de 2011

ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN FORMATIVA

¿QUE ENTIENDE POR INVESTIGACIÓN FORMATIVA?

Son espacios formativos donde los estudiantes a través de procesos de investigación intercambian conocimientos, para incrementar su nivel de investigación. Es un escenario que permite la formación y estructuración de proyectos de investigación para una práctica de la problemática social. Fortalece el espíritu investigativo en los distintos temas de interés para cada persona  llevándolos a su plena concientización y satisfacción en tener conocimiento de los temas escogidos.

¿QUE SE REQUIERE PARA UTILIZAR LOS INSTRUMENTOS EN UN PROCESO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA?

Se requiere una participación activa donde se involucren : el compromiso, el espíritu investigativo,  la motivación, la lluvia de ideas, los recursos y espacios indicados según las necesidades del proyecto que se quiere investigar, planificación de los pasos que se deben seguir para lograr una buena investigación., organización tanto de tiempo como de los recursos que se requieren, monitoreo de mi proceso de investigación.

¿DE LAS CLASES DE INVESTIGACIÓN QUE CONOCES CUALES CREES QUE SERÁN LAS MÁS UTILIZADAS EN EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA Y  PORQUE?


Para llevar a cabo un buen proceso de investigación formativa, se pueden utilizar diferentes tipos de investigación ya que todas llevan a incrementar y dar solución a los diferentes interrogantes que nos hacemos cuando abordamos un tema para investigar. Cada uno de estos procesos aportan algo a la investigación formativa, creando profesionales capaces de realizar cambios en la parte científica y disciplinaria  en la comunidad donde se llevara cabo el desarrollo del conocimiento y donde se le da profundidad.
¿QUE IMPLICA SER  ALGUIEN EN EL MUNDO MODERNO?

Ser alguien en la vida implica pertenecer a un grupo social el cual conforma el mundo o  el entorno en el que se desenvuelve cada persona, dependiendo cada uno del otro para construir sus propósitos y buscar los mecanismos para alcanzar las metas propuestas. 
Para ser alguien en el mundo moderno se debe ir a la vanguardia de los cambios, que se presentan en el entorno de cada individuo debido al constante proceso de producción de conocimientos que asume cada persona para su vida y desarrollo personal, enriqueciéndose  con estos cambios de una manera personal, lo cual se verá reflejado en el grupo al cual pertenece mejorando su calidad de vida y  por ende la de la sociedad que influye directamente en la misión de cada persona.

¿DE QUE MANERA UN PROYECTO DE FORMACIÓN UNIVERSITARIA DEBE DARLE CABIDA A LAS MÚLTIPLES DIMENSIONES DEL SER HUMANO?

Brindando los espacios y mecanismos para que cada individuo según sus capacidades y características lleve a cabo su proyecto de vida, fortaleciendo y desarrollando las capacidades cognitivas y las diferentes inteligencias que posee cada ser humano. Para esto se cuenta con diferentes modelos de formación como es el caso de la educación abierta o a distancia, que es facilitadora para más personas puedan llevar a cabo estos proyectos de formación.


¿QUE NECESIDADES PROPIAS DE FORMACIÓN EXIGE EL ENTORNO PARA CONTRARRESTAR LAS PROBLEMÁTICAS? 

Vincular a sus individuos en procesos educativos en los que pueda abordar las problemáticas más sobresalientes de su comunidad. Facilitar programas académicos donde cada integrante de la comunidad pueda desarrollar sus capacidades en beneficio de su propia comunidad, dependiendo de las  diferentes problemáticas que esta presenta.


¿COMO  FORMARÍA MI PROPIA AUTOESTIMA?

Teniendo confianza en mi y encada una de las actividades que realizo dando un cambio de vida, en los aspectos que dificultan el buen desarrollo de mis procesos de formación. Teniendo buenos pensamientos acerca de nuestro entorno para buscar mejorarlo cada día. Emprendiendo cada proyecto de vida con entusiasmo y dejando de lado los prejuicios que dañan nuestra autoestima.


¿DE QUE MANERA APORTO Y ME APORTA  AL DESARROLLO PERSONAL EL APRENDIZAJE EN EQUIPO?

Gracias a la interacción con otras personas, se tiene la posibilidad de ampliar nuestro entorno. conociendo nuevos puntos de vista, fortaleciendo nuestro aprendizaje ya que trabajando en equipo se comparten experiencias, conceptos, ideas y se complementan las habilidades  que cada uno de los integrantes posee para lograr el buen desarrollo del aprendizaje.